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最新博彩网址(www.99cx.vip):联博统计(www.326681.com)_在元宇宙中上大学 还存在哪些挑战?

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为了最大限度行使元宇宙给教学带来的优势,学校和学生将需要应对隐私、培训成本以及国家对宽带网络的投资水同等带来的挑战。

原文题目:《在元宇宙中上大学或将面临的 5 个挑战》

撰文:Nir Kshetri

越来越多的大学正在生长确立「元宇宙大学」,将实体校园带入一个虚拟的在线天下——也就是当下异常火热的元宇宙中。

其中一项关于确立元宇宙大学的行动是让 10 所美国大学或学院与 Meta 和 VR 公司 VictoryXR 互助,确立校园的 3D 在线复制品(数字孪生),这些复制品会随着人和物品在现实天下空间中的移动而实时更新。

现在已有一些课程在元宇宙中开启。VictoryXR 的认真人示意,停止到 2023 年,其设计确立和运营 100 个数字孪生校园,这些校园将允许学生与西席举行实时课堂互动并举行小组研究等。

而新墨西哥州立大学的一个元宇宙大学建设者示意,元宇宙大学有望从 2027 年最先提供学位,让学生可以在 VR 中学习所有课程。

在元宇宙中完成大学课程有许多利益,例如学生可以不受地理位置限制地体验 3D 视觉学习和加倍真切的交互性,但同时这也存在一些潜在的问题。

凭证一些针对元宇宙伦理、社会和实践方面以及诸如隐私侵略和平安破绽等风险的观察研究,以下是在元宇宙中上大学或将面临的 5 个挑战:

伟大的时间和款项成本

元宇宙在某种意义上提供了一种低成本的学习替换方案。例如,制作一个实验室需要破费数百万美元,而且需要大量的空间和人工维护,但虚拟实验室则完善地解决了这个问题。

然而,VR 内容的允许、数字孪生校园的建设、VR 头显和其他投资用度却又增添了学校的成本。

一个元宇宙课程允许证可能要破费至少 20,000 美元,数字孪生校园的用度可能高达 100,000 美元。VR 公司还将针对每位学生收取每年 200 美元的订阅费以接见其元宇宙。

除此之外,VR 头显也会发生分外用度。

虽然 Meta 为自己与 VictoryXR 互助推出的元宇宙大学免费提供一定数目的 VR 头显 Meta Quest 2 ,但这只能知足小部门需求。

Meta Quest 2 128GB 的低配版售价 399.99 美元,治理和维护大量装备则需要分外的运营成本和时间。学校还需要破费大量时间和资源来为教员提供培训,以最终提供元宇宙课程。

也就是说,元宇宙课程需要更多的时间,而且其中许多课程需要全新的数字教学质料。

大多数教育事情者没有能力确立自己的元宇宙教学质料,这可能涉及将视频、静止图像和音频与文本和交互元素合并成一种身临其境的在线体验。

数据隐私平安和人身平安问题

开发元宇宙手艺的公司商业模式依赖于网络用户的详细小我私人数据。例如,想要使用 Meta 的 Oculus Quest 2 的人必须拥有 Facebook 账户。

VR 头显可以网络高度小我私人化和敏感的数据,例如学生所处的位置、学生的身体特征和动作以及录音。但 Meta 并未答应将这些数据保密或限制广告商可能对其举行的接见。

此外,Meta 还在开发一款名为 Project Cambria 的高端 VR 头显,这款头显具有更高级的功效。

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装备中的传感器将允许虚拟化身保持眼光接触,并做出反映用户眼球运动和面部神色的面部神色。这些数据信息可以辅助广告商权衡用户的注重力,并针对他们的行为推送个性化广告。

若是教授和学生知道他们的一举一动、语言甚至面部神色都被学校和一家大型科技公司监视,他们可能无法自由地介入课堂讨论。

虚拟环境及其装备还可以网络普遍的用户数据,例如身体运动性能、心率、瞳孔巨细、眨眼频率甚至情绪信号。

元宇宙中的网络攻击可能会对使用者造成实质的危险。

元宇宙界面直接向用户的感官提供输入,因此它们有用地诱骗用户的大脑,使其信托自己处于差其余环境中。

攻击 VR 系统的人可以影响陶醉式用户的流动,甚至诱使他们移动到危险的位置,例如楼梯顶部等。

元宇宙另有可能让学生接触到不合适的内容。例如,Roblox 推出了 Roblox Education,将 3D、交互式、虚拟环境带入实体和在线课堂。

Roblox 示意,它有壮大的珍爱措施来确保每小我私人的平安,但没有任何珍爱措施是完善的,而且它的元宇宙涉及用户天生的内容和谈天功效,可能会被黑客或宣布色情及其他非法质料的人渗透行使。

缺乏先进的基础设施

大多数元宇宙应用程序,例如 3D 视频等,都是带宽麋集型的。它们需要高速数据网络来处置跨虚拟和物理空间的传感器和用户之间流动的所有信息。

许多用户,尤其是农村区域的用户,缺乏支持高质量元宇宙内容流式传输的基础设施。

例如,栖身在美国都会区域的人口中有 97% 可以使用高速毗邻,而农村区域和部落区域的这一比例划分为 65% 和 60%。

顺应新环境的挑战

确立和启动元宇宙大学意味着需要对学校的教学方式举行重大改变。例如,元宇宙学生不仅是内容的接受者,而且是 VR 游戏和其他流动的起劲介入者。

陶醉式游戏学习和 VR 等先进手艺与人工智能相连系,可以缔造个性化的学习体验,这些体验不是实时的,但仍然可以通过元宇宙举行体验。

凭证学生的能力和兴趣定制学习内容和速率的自动系统可以使元宇宙中的学习结构更简朴、规则更少。

这些差异需要对评估和监控历程举行重大修改,并举行一系列的测试。多项选择题等传统丈量方式不适用于评估元宇宙提供的个性化和非结构化学习体验。

 放大私见

不能否认,性别、种族和意识形态私见在历史、科学和其他学科的教科书中很常见,这会影响学生对某些事宜和主题的明白。在某些情形下,这些私见阻碍了正义和其他目的的实现,例如性别同等。

私见的影响在富媒体环境中可能更增壮大。影戏比教科书更能塑造学生的看法。元宇宙内容有可能更具影响力。

为了最大限度地行使元宇宙给教学和学习带来的优势,学校和学生将需要尽最大的起劲去应对用户隐私、培训成本以及国家对宽带网络的投资水同等带来的挑战。

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